108新課綱將程式教育列為必修,該如何選擇適合孩子的程式夏令營?

今年108新課綱將資訊科技列入必修項目,使得程式教育相關課程如雨後春筍的冒出,而程式教育也是 108課綱的重點議題。還未參加過 Roblox Camp嗎?暑假即將到來,各大夏令營百家爭鳴!

程式教育炫風,你跟上了嗎?

程式語言不要說是國中小學生不懂,連我們大人可能也覺得難度太高、敬而遠之,但「孩子的教育不能等」,就算再不懂,也要努力從眾多的課程挑出最適合孩子的,那到底該如何選擇?就讓我們來為您仔細分析。

學程式的目的是什麼?

現在熱門的程式入門課程,有教積木式程式語言、邏輯思考課程、機器人專案型等等課程,而程式學習則有Python、C++等語言,但到底選誰的CP值最高?讓我們先來聊聊:為什麼要學程式?

「學程式」除了希望能透過程式來解決問題,例如:做出自己的遊戲或是架設網站,但除此之外,主要是希望訓練孩子的思考邏輯,所有的程式都是透過設計者所設下的規則來執行,而這其中的規則設計,其實就考驗著設計者的細心和對於事件脈絡的了解,這種邏輯思考的能力不只適用於寫程式,更可以廣泛應用到企劃寫作、團隊合作以及人際溝通上。

延伸閱讀:為什麼「學程式」是培養核心素養的最佳方式?

108新課綱

Python、積木還是機器人?

了解學程式的好處之後,來檢視這些五花八門的課程差別在哪吧!

積木式學習

這是一種友善的入門學習法,利用拖曳各種指令碼、組合來完成程式碼,達到操作機器人或完成遊戲的目的,利用既有的程式積木,可以減少孩子直接面對密密麻麻程式碼的恐懼,但孩子的想像力也被這些積木限制住,雖然也能訓練寫程式的邏輯思維,並且獲得操控程式的成就感,可是他們無法了解積木背後的語法是如何構成的,也無法靠自己的能力寫出自己的程式碼。

108新課綱

機器人類型實作專案

而各式各樣的機器人、機器手臂、遙控汽車等各種專案的差別,是希望以專案的方式來增加學習有趣度,讓孩子看到自己的程式能夠真的「動」起來,加強成就感,但是下一次寫程式的時候該如何活用這些觀念,則考驗孩子的創造力。

活潑有趣並且實際學會「寫」程式

希望以上的分析能夠讓你了解不同營隊的差別,而在CodingBar的程式夏令營,我們捨棄了拉積木的學習方式,但同時從課程設計上來降低學習的障礙,希望孩子從一開始就不被受限,並去認識最真實的程式語言,學習同樣適合初學者的Python,搭配上體積極小的 micro:bit 來做闖關學習。

108新課綱

這個暑假一起 Coding 吧!

選擇 micro:bit 不僅兼顧讓程式能夠實際被看見的特性,更能夠與各種營隊故事包裝與闖關活動做搭配,讓孩子在營隊中真正學習到程式設計背後的邏輯概念!micro:bit 是英國BBC專為推廣程式教育而設計,方便攜帶也很好操作,更能運用在生活中作為溫度計、鬧鐘等實用的小幫手。我們認為程式學習不是為了要讓孩子成為一名工程師,而是像多一項技能一項讓生活可以變得更方便,讓孩子探索更多的可能。

延伸閱讀:你不能不知道的 108 課綱新亮點 — 科技領域

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