最近常遇到家長詢問一些孩子學程式語言的問題，APCS, Rblox, Python, C++…等多種程式語言何選擇？我整理一下程式語言常見問題，希望可以幫助家長們解惑：
Q1. 為什麼要孩子學程式？
直接說結論好了：這是全球趨勢，孩子未來必備的基本能力！
回想各位爸爸媽媽小時候，是不是有很多小朋友在小學時期就開始補習英語？應該很少吧？除非是富二、三代……。據我的觀察，現在雙北市的孩子，只要家長經濟許可，幾乎很少孩子沒有上美語幼兒園或補習班的，為什麼？因為大家都認知全球化的時代，英語很重要。
同樣的，大家來想像十年後的世界：當更多的 AI 技術進入我們的生活，5G 進入廣泛的運用，更多的機器人進入我們的世界，您覺得孩子最需要培養的能力是什麼？還是硬塞一堆知識嗎？Google 上找得到！甚至語言，都可以透過身上的行動裝置無縫接軌的幫你翻譯。那孩子要拿什麼跟 AI、機器人競爭？這個問題我們應該這樣思考：有什麼能力是我們人類比機器人強，人工智慧很難取代我們的？
我的答案有三個：創意創新、人文關懷和系統思考能力！
（並不代表我一定對喔！這就是我常跟年輕人分享的，要有獨立思考、判斷能力，老師說的不一定都是對的！）
透過程式學習，至少可以培養創意創新和系統考思考能力。若以 108 課綱特別強調的九大核心素養，其中至少五項可以透過程式學習來培養，包括：科技資訊與媒體素養、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作，可以參考我們撰寫的《為什麼「學程式」是培養核心素養的最佳方式？》深入了解！
這就是為什麼世界各國瘋狂推廣程式教育的原因！因為這是每個孩子未來必備的基本能力！
所以我想顛覆家長一個觀念：學程式再也不是要訓練孩子成為工程師，而是透過學程式的過程，培養孩子面對未來的重要能力！
Q2. 如果孩子想學程式，要怎麼開始？
家長如果有心又有時間，最省錢的方法是自己買書看自己教。現在免費的網路資源很多，而且入門學程式的輔助工具越來越多、越來越容易，大家大可好好利用！
但比較大的問題是現在爸媽都很忙…… 只好往外面找資源。線上課程通常收費比較平價（因為一套課程錄完後續幾乎不需再多花額外成本），但年紀小的孩子，能否有高度自制力自己線上學習是最大問題！（不然都看似在線上「學習」，實際上都在打電動，我應該沒說錯吧？哈～）
其實我由衷建議，年紀太小的孩子不用急著讓他們真正使用電腦學程式，可以玩些「不插電」的程式桌遊，比如說：海霸，或是 code.org 上面一些不插電的活動，開始培養他們運算思維、邏輯思考能力，等孩子大點五年級以後，再開始讓他們使用電腦學程式，免得現代孩子近視已經夠嚴重了，又花時間在電腦前更加惡化……。
如果真想幫孩子找專門的程式教育機構，我們以後再找時間慢慢聊～
Q3. 學程式對孩子學習或升學有沒有什麼幫助？
這是大部分家長最直接的問題。我們先從教育政策面來談好了，108 課綱將在今年九月以後正式導入，所以對所有現在九年級以下的孩子都有影響！大家可以參考 2019年 3月號的親子天下，有詳細的說明。簡單說，新課綱精神已經不再只是教知識，而是教素養！（素養用比較白話的說法就是「軟實力」或是職場上說的「職能」）。在 Q1 中有談過，學習程式可以培養九大核心素養中的五項。
同時，教育部也在積極推廣大學生學程式，希望在今年，有一半的大學生學程式設計！（一半喔！所以已經不是只有理工科系的人要學程式。）
大學資訊相關科系的選才就更不用說了，越來越多科系採納 APCS (大學程式設計先修檢測) 檢定成績來篩選學生。更重要的是：大學入學單純靠筆試指考入學的比例逐年降低（現在已經低於 40%），同時考試科目變少，代表靠筆試的鑑別度變差，反而是申請入學「學習歷程檔案」在第二階段比重佔 50% 以上！（什麼意思？簡單說，就是補了一堆習考出來的成績占比，也大概等同或低於「學習歷程檔案」）
所以您說學程式對孩子學習到底有沒有幫助？即使您的孩子未來想唸的不是資訊相關科系，但是一個能善用資訊科技、懂得系統思考、善於解決問題又有規劃執行與創新應變能力的孩子，您還害怕他未來沒有前途嗎？
Q4. 程式語言這麼多，該怎麼選擇？
很多家長常問我們，程式語言這麼多，該怎麼選擇？會不會現在學的，幾年後就被淘汰？的確！很多程式語言有它的「生命」，像我大學時學的 Fortran、高中時學的 Pascal 現在幾乎都沒人在用了… 但其實不同程式語言的基礎概念都一樣，當你弄懂了什麼是變數、條件控制、迴圈、函式、串列/陣列等這些基礎後，從 A 程式語言轉換到 B 程式語言只是語法上的轉換而以，學程式難是難在一開始入門時，初學者如何理解這些抽象概念。
所以我的建議會是從容易學的程式語言開始，之後有興趣，再自己學其他程式語言自然事半功倍。而 Python 是目前最熱門也是最容易上手的程式語言，根據美國統計，在全美最頂尖的 39 所資訊科學系中，27 所選用 Python 當新鮮人學習的第一個程式語言。
至於目前坊間兒童程式教育大部分教的積木程式 SCRATCH 呢？嚴格說，他只是麻省理工學院為了程式教育所開發出來的一套「教學式」程式語言，除了降低學習門檻的教學目的外，很難真正用在實際應用上。同時我們第一線的教學經驗發現，當孩子太習慣這種積木拖拉式的程式後，要他們一行一行打「真正」的程式碼，他們會非常排斥，需要更久時間去適應和接受…… 正所謂「由奢入儉難」啊～孩子啊，當你要蓋一棟房子，你會用樂高積木去快速堆疊？還是會按步就班從打地基開始，一層一層用鋼筋水泥慢慢打造你的夢想的建築？
Q5. 程式好難好無趣，怕孩子沒興趣？
寫程式要動腦，所以的確有些孩子不愛，但我們不就是要透過這個學習過程，來培養孩子的思考能力嗎？肚子太大我們知道要開始運動練肌肉，希望孩子更有創意、能獨立思考，是不是該讓他們多動動腦？而學程式，正是訓練孩子思考、解決問題最不花錢的方式，只要一部電腦，程式寫錯了，改過再來就好，完全不用多花額外的費用。
當孩子還小時，我覺得最重要的是啟發孩子的興趣，因此建議可以多用 code.org 這種免費資源。但等孩子五、六年級以後，就可以讓他們嘗試寫真正的程式了！
當然，要初學者一開始就打一些密密麻麻的程式碼，即使是大人也會覺得無趣，所以我們建議可以讓孩子從 micro:bit 這種微電腦板開始，透過程式控制 micro:bit，直接讓孩子感受到「透過程式可以創造無限可能」根據我們上百學員的實際經驗，還沒有孩子覺得 micro:bit + Python 無趣不好玩的！
Written by CodingBar 創辦人 Jerry
前洋華光電副總，因深感傳統教育培養不出新時代所需要的人才，毅然離開高科技產業投入教育事業，創立CodingBar，希望透過程式教育培養下一代面對未來的能力！
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