APCS是什麼？APCS程式如何入門和學習？APCS檢定為何？
受訪者：李明奕同學（新竹實驗中學高一， APCS 9級分）
本系列訪談各地臥虎藏龍的同學們，分享程式學習路上的樂趣與密技。
當初之所以會開始學寫程式，其實是因為國中有次舉辦園遊會活動，為了要幫參加者分組進行跑關，面臨複雜元素的排列組合：組別 x 關卡 x 路線，我們用人腦及手寫計算不斷出錯…可能兩組強碰卡關、路線安排錯誤等等…搞了很久，後來麻煩會寫程式的同學，竟然只花五分鐘就解決了！
當時內心很震撼：「好酷喔！我也想學寫程式！！」
開始接觸這塊領域之後，經歷了一些自我探索的過程。最初是自己設計一些小遊戲，像是簡單的猜數字可以跟同學一起玩覺得很有趣，漸漸地就想深入學習更困難的演算法；途中很常遇到題目解不開、停滯好幾天，不過一旦跨越之後就很有成就感。從未知的困惑到確實的掌握，明確感受到自己的coding技巧不斷在進步。
後來發現，寫程式其實很像擁有一座自己的模擬實驗室。
不像化學實驗準備器材有一定難度，用程式作實驗只需要一部電腦！傳統實驗需要耗上好幾天才能收到數據，程式卻能即時運算回饋，試錯修正都變得更即時。最棒的是，可以自己任意改變程式碼和投入變因，就像不斷進行很多次實驗。嘗試跑出不同結果，就能實現無數個實驗，這就是我寫程式最大的樂趣。
比賽受挫，化為進步的動力
實力漸漸累積到一定程度，我開始挑戰外部比賽。還記得第一次參加學校初賽分數很爛，感覺非常挫折，不過歷經多場戰役後，就建立了習慣受挫的態度。不受限於單一比賽的成績，多年累積的比賽經驗依然是寶貴的收穫，之後一定能夠向上突破。
更重要的是，參加比賽鍛鍊出我的抗壓性、協作能力、時間壓力下的能力展現，在會場與各地高手交流，更激盪出許多的靈感。
透過 CodingBar，解題觀念變清晰
接觸到 CodingBar 程式教學平台後，發現它有很多優點，線上題庫可以隨時練習，影片教學內容也很豐富。老師的題目設計方向很好、兼具深度，不但可以即時給予提示，也能點出我解題方向的對錯。如果每週花一點點時間練習，三年累積下來一定非常可觀。
我自己蠻喜歡撥出固定時間完整學完一個章節，因為這樣能前後連貫地理解整套演算法，觀念也更加清楚。考慮到升學以及未來工作上的實用性，也很推薦大家選擇 Python 課程：一來它很好上手，二來可以套用在許多不同軟體上，真的是程式學習的首選。
程式學習，從零開始真的不難
我覺得程式技術，在這個時代已經是大家不可缺少的必備知識了，身邊的同學都開始理解程式學習的重要。而我會想對他們說，從具備基本概念到構築一個滿足自我需求的運算功能，其實真的不難。只要持續投注時間在程式領域，累積的成績對日後升學申請和各種工作應用上，一定都會有很大幫助。
我自己專注程式學習的半年歲月裡，最大的改變就是——「不再浪費時間」。就算有空閒也會想著如何突破難題、更有效率的優化運算，最終用程式滿足自己的需求，實現自己的想法。
我們有位獲得國際資訊奧林匹亞金牌的學長何達睿，他的著作深深啟發了我。在《我的未來自己寫》這本書中，他描寫自己如何鑽研程式，憑著努力堅持申請上 MIT 美國麻省理工學院的故事；其中最讓我感同身受的，是他面對挑戰的勇氣。
他曾說過一段話，大意是：「從一到二每個人都會，從零到一這才是我需要幫助的地方。」
原來這麼厲害的人同樣經過從零開始的摸索，他能做到，我想我們一定也可以！
APCS 大學程式設計先修檢測，為教育部指導、師大執行之程式檢定考，滿級分為 10 級，考題極具公信力與鑑別度。
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